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Metodología y suposiciones que usa un instructor para asegurar que ocurra un aprendizaje.
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Áreas de salas de clases designadas donde los estudiantes realizan actividades específicas para facilitar el aprendizaje de habilidades o conocimientos, los estudiantes generalmente trabajan en centros de enseñanza sin supervisión directa de un instructor.
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Intento de resolver un problema por medio de métodos no tradicionales para crear e identificar nuevos conceptos e ideas.
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Acuerdo entre un instructor y un estudiante en relación a los objetivos de una actividad o aprendizaje particular.
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Grupos de personas que trabajan juntas en una tarea específica.
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El lugar y entorno donde ocurre un aprendizaje; no se limita a una sala de clases física e incluye las características de un entorno.
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Registros del progreso alcanzado por un estudiante en relación a adquirir conocimientos o habilidades.
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El dominio prncipal que se debe lograr de una lección o actividad de aprendizaje.
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(Objetivo de aprendizaje)Afirmación que identifica lo que los estudiantes necesitan aprender, por ejemplo, saber y hacer (habilidades, destrezas, comportamientos) como resultado de una intervención de aprendizaje.
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Afirmaciones que muestran el resultado final de un estudiante que realiza una actividad de aprendizaje; normalmente expresado en lo que una persona puede observar que el estudiante hace al término de la actividade de aprendizaje
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