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Si intendono in generale le materie insegnate in un istituto scolastico e i relativi materiali didattici; oltre ai contenuti si possono anche definire le esperienze didattiche, le abilità e le competenze che gli studenti debbono acquisire.
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Software o altri materiali basati sul computer sviluppati per l'utilizzo in un corso.
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Předměty, které jsou posuzovány a hodnoceny pomocí počítače, typickými příklady jsou standardizované přijímací testy
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Simulovaná exkurze (na univerzitě též ´výjezd) provedená návštšvou míst po internetu.
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L'ambito dove avvengono insegnamento e apprendimento; identificare il contesto significa rilevare i fattori sociali, geografici, politici ecc. relativi all'ambiente di apprendimento.
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Una teoria dell'apprendimento che sostiene che si apprende costruendo conoscenza tramite l'interazione sociale.
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Valutazione fatta dal discente stesso per verificare prestazione, punti di forza e debolezze.
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Insieme di abilità relative alla capacità di un individuo di apprendere, tra le quali prendere appunti, gestione del tempo e organizzazione dello studio.
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Apprendimento che evidenzia la memorizzazione delle informazioni (imparare a memoria) in contrasto con l'apprendimento profondo.
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Verifica fatta generalmente alla fine di un processo di apprendimento per dare una valutazione definitiva della padronanza dei contenuti o di una competenza conseguita da un individuo.
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