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Evaluación que normalmente se realiza al término de un período de aprendizaje con el objetivo de ofrecer una evaluación final del dominio de la persona sobre un conocimiento o habilidad.
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Aprendizaje que enfatiza la memorización de detalles (aprendizaje a fuerza de repetición), se opone al aprendizaje profundo.
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Una serie de habilidades asociadas con la habilidad de un persona de aprender, incluyendo tomar notas, administrar el tiempo y planificar el estudio.
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Evaluación realizada por el mismo estudiante para evaluar su desempeño, fortalezas y debilidades.
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Palabras que una persona puede identificar de inmediato sin decodificarlas.
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Objetivos específicos de aprendizaje que se espera que todos los estudiantes alcancen.
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Metodología de aprendizaje en que los estudiantes adaptan su estilo de aprendizaje para cumplir con la tarea asignada.
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Método educacional que enfatiza la responsabilidad del estudiante de aprender, interactuar con profesores y otros estudiantes, investigar y evaluar centrándose en el rol del estudiante en estas actividades.
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Material, ya sea objeto, persona o ubicación que se puede usar para ofrecer información.
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