內的植物特性不同代又一代的植物王國的生物和有機變化的過程。對植物進化的課程的理解基於證據的幾條線。主要級別 (等級) 的演化長期以來一直從活著的植物之間的比較清楚，但化石記錄已約會進化事件與揭示現代組，從彼此分隔大形態學差距 (進化變化很多字元） 之間的滅絕中間體的關鍵。的植物演化的分支系統學方法估算生活和化石組之間的關係得到了澄清。作為證據表明特定生物體 （一元組或克拉德），同一張氏後代 這些方法嘗試重新構造的進化路線 （系統發育） 分枝，通過使用共用的演變創新 （例如，找不到其他組中的結構存在）。